Volunteering and speaking English

На сегодняшний день образование в Российской федерации претерпевает изменения. В первую очередь это отражается в новых федеральных государственных стандартах второго поколения. Теперь, обучающиеся, перешедшие на обновленные стандарты, должны в обязательном порядке сдавать экзамен по предмету «Иностранный язык». Данный предмет достаточно сложен в изучении по многим причинам: языковой барьер, сложности, связанные с заучиванием новых слов, сложный грамматический строй незнакомого языка, отсутствие понимания необходимости иностранного языка в жизни и, как следствие, низкая мотивация к изучению иностранного языка.Исходя из экспериментальной практической деятельности, мы предполагаем, что вышеперечисленных проблем при изучении иностранного языка можно избежать, а порой и скорректировать их благодаря инновационным технологиям, новым техникам и приемам при обучении иностранному языку. На наш взгляд, уроки с носителями языка являются еще одной инновационной формой обучения. Сразу все перечисленные нами трудности изучения иностранного языка пропадают: языковой барьер исчезает, когда обучающиеся хотят пообщаться новой и интересной для них личностью, весь пассивный словарный запас активизируется и самое главное – обучающиеся понимают, ради чего несколько лет учили грамматические структуры и много незнакомых слов. Кроме того, для обучающегося средней образовательной школы небольшого города иметь возможность просто поболтать с иностранцем – большое событие, которое может вдохновить их не только на более усердное изучение иностранного языка, но и на путешествия и изучение традиций других стран.