С 1980 года в нашей школе действует краеведческий музей. Он имеет историко-краеведческую направленность. За годы его существования удалось собрать более двух тысяч предметов основного фонда и 1,5 тысячи научно-вспомогательного. Учащиеся, родители, педагоги школы, жители микрорайона являются активными дарителями нашего музея.
В этом году в нашем городе начался активный процесс ремонта школ и в нашей школе, которая рассчитана на тысячу учащихся теперь обучается две школы. Мы вынуждены были освободить помещения под классы. И музей расположился в кабинете истории. Было жалко, что наши экспонаты и наш музей на несколько лет будут безмолствовать. Мы изучали практики музейной работы, и нашли вариант. Наш музей стал живым.
Мы используем коллекции через практическую деятельность. Так коллекция проигрывателей, магнитофонов и виниловых пластинок позволяют нам устраивать виниловые вечеринки. Учащиеся нашей школы с удовольствием приходят на переменах или после уроков, чтобы потанцевать под мелодии, которые были популярны у их бабушек, родителей.
Очень активно используется учащимися коллекция музыкальных инструментов. Любой желающий может придти поиграть на фортепьяно, баяне, гармошке.
Нами были оформлена фотозона под названием «Жили-были» и любой ребенок может, уходя из нашего музея сделать фото.
Нас очень критиковали за то, что мы разрешаем трогать руками предметы, используем музейные предметы во внеурочной работе. Но такая форма работы позволила привлечь учащихся, родителей в музей. По мнению многих моих одноклассников, музей-это старые предметы, которые покрыты пылью.
Наша «Живая экспозиция» позволила расширить формы культурно-образовательной деятельности в музее и во внеурочной работе школы. Мы устраиваем театрализованные представления в рамках исторических игр, мастер-классы. Мы приглашаем мастеров, которые непосредственно являются носителями традиций. Их наличие сразу ставит «Живую экспозицию» над обычным представлением развлекательного характера, так как люди являются прямыми трансляторами нематериально культурного наследия.
В следующем году начнется капитальный ремонт нашей школы и мы надеемся, что практика «Живого музея» очень нам поможет сделать его красивым, увлекательным и полезным.